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	<title>Interacciones &#187; SEO</title>
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	<description>Artículos de usabilidad, accesibilidad, web 2.0, estándares web, etc.</description>
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		<title>URL semántica / Clean URL / Friendly URL</title>
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		<pubDate>Fri, 16 May 2008 23:21:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Las URL semánticas o amigables son las direcciones web que pueden ser entendidas por los usuarios a simple vista ya que están formadas con palabras que muchas veces están relacionadas con el contenido de la página y son fáciles de recordar.<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/url-semantica-clean-url-friendly-url/">URL semántica / Clean URL / Friendly URL</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las <acronym title="Uniform Resource Locator">URL</acronym> semánticas o amigables son las direcciones web que pueden ser entendidas por los usuarios a simple vista ya que están formadas con palabras que muchas veces están relacionadas con el contenido de la página y son fáciles de recordar.</p>
<p>Hace rato que quería escribir de este tema y el empujoncito que faltaba fue un post que leí hace un tiempo  <a title="Link al post URLs Can Be Beautiful" href="http://shiflett.org/blog/2008/mar/urls-can-be-beautiful">URLs Can Be Beautiful</a> de Chris Shiflett en donde expone su innovación en la formación de las URL para el sitio <a title="Link al sitio OminiTI" href="http://omniti.com/">OmniTI</a>,  en vez de utilizar jerarquías en su construcción y que solo sirvan para brindar información de la posición del usuario dentro del sitio,  las utilizaron para dar información acerca de ellos y su filosofía por decirlo de alguna manera.</p>
<p>Como se explica en el post, en este esquema cada categoría principal en la jerarquía es un verbo en tiempo presente, categorías como &#8220;is&#8221;, &#8220;does&#8221;, reemplazan a las conocidas &#8220;about&#8221; o &#8220;work&#8221;. De esta manera podemos navegar este sitio y encontrarnos con URL tales como:</p>
<ul>
<li><span style="color: #ff00ff;">http://omniti.com/does/architecture-and-infrastructure </span>(Para Servicios)</li>
<li><span style="color: #ff00ff;">http://omniti.com/is/here </span>(Para Contacto)</li>
<li><span style="color: #ff00ff;">http://omniti.com/shares/news</span> (Para RSS)</li>
</ul>
<p>Particularmente me pareció que la poesía, luego de recorrer un camino bastante sinuoso, finalmente alcanzaba a las URL. Igualmente este tema me toca de cerca, porque en <a title="Link a educ.ar" href="http://www.educ.ar">educ.ar</a> adoptamos un CMS para el banco de recursos educativos que tiene unas URL de pesadilla (en serio, he tenido pesadillas con ellas), son unas cadenas de texto que indigestarían a cualquier robot, con espacios, acentos y demás aberraciones que se nos puedan pasar por la cabeza, algo al estilo:</p>
<p><span style="color: #ff00ff;">http://www.educ.ar/educar/site/educar/Andes%20%20Revista%20<br />
Anual%20de%20Antropolog%EDa%20e%20Historia.html?<br />
uri=urn:kbee:9b9da6c0-36f5-11dc-81e7-00163e000024<br />
&amp;page-uri=urn:kbee:ff9221c0-13a9-11dc-b8c4-0013d43e5fae</span></p>
<p>Si bien estamos tratando de cambiarlas y en algún momento lograremos tener URL más dignas del contenido del sitio, que es muy bueno, cuesta creer que exista una herramienta de administración de contenidos en el mercado que no considere las url como parte estratégica de su producto.</p>
<p>En su Alertbox: <a title="Alertbox: URL as UI" href="http://www.useit.com/alertbox/990321.html">URL as UI</a>, Jakob Nielsen sostiene que la URL es parte de la interfaz y delinea unos puntos acerca de cómo deberían ser éstas en un sitio usable:</p>
<ul>
<li>Cortas, lo suficiente para transmitir una idea sin coartar la información esencial. Facilitando la difusión de la misma.<strong><br />
</strong></li>
<li>Fáciles de leer, de tipear por personas sin cadenas de caracteres ininteligibles, ni símbolos extraños.</li>
<li>Persistentes, no cambian con el tiempo, no desaparecen!!!</li>
<li>Permitir vislumbrar la estructura del sitio.</li>
<li>Ser <em>hackeables</em>, es decir que permitan a los usuarios moverse hacia niveles superiores dentro de la arquitectura de la información del sitio a tavés de la eliminación de sus partes.</li>
</ul>
<p>También podemos agregar que las URL suman usabilidad cuando:</p>
<ul>
<li>Son predecibles, es más que nada para usuarios avanzados que pueden comprender la estructuración de las url y adivinar otras, en consecuencia, para llegar a información similar.</li>
<li>No exponen las tecnologías que soportan el sitio, en estos caso se recomienda en vez de usar nombres como cgi-bin para que formen parte del path, utilizar scripts que es más entendible.</li>
<li>Sus dominios ofrecen alternativas ante los errores de tipeo más comunes de los usuarios</li>
<li>Los dominios pueden ser accedidos con o sin www</li>
<li>Incluyen palabras claves, ya que es una ayuda para la indexación en buscadores tanto como para que los usuarios que vienen de otros lados puedan darse una idea de con qué se encontrarán al hacer clic.</li>
<li>separan las palabras. En este sentido Google recomienda separar las palabras que componen la url con guiones (-)  ya que ellos los parsean como separadores de palabras.</li>
</ul>
<p>Más allá de que son fáciles de leer, recordar, recomendar, las URL limpias, semánticas o amigables al contrario de las url complicadas o sucias, mejoran la visibilidad en algunos buscadores (Google entre ellos),</p>
<p>Si tu sitio sigue teniendo URL inentendibles, con símbolos extraños (&amp; % # @ ?) o si no los tiene pero las cadenas de caracteres no son significativas para nadie, te recomendaría que vayas pensando en cambiar esta situación en pos de tener un sitio más saludable.</p>
<p>La mayoría de las herramientas en el mercado entienden la importancia de las URL, aplicaciones  populares como wordpress, joomla, drupal, movable type y otros CMS o Blogs ofrecen soluciones a este problema, asi que muchas excusas no te quedan.</p>
<p>Hasta la próxima.</p>
<h3>Enlaces recomendados:</h3>
<ul>
<li><strong>Hackdiary:</strong> <a title="The Application of Weblike Design to Data" href="http://www.hackdiary.com/slides/xtech2005/">The Application of Weblike Design to Data</a></li>
<li><strong>Like It Matters:</strong><a title="Link al post Design Patterns for URLs" href="http://www.brianoberkirch.com/2007/03/28/design-patterns-for-urls/">Design Patterns for URLs</a></li>
<li><strong>W3C:</strong> <a href="http://www.w3.org/Provider/Style/URI">Cool URIs don&#8217;t change</a></li>
<li><strong>Michael Eakes:</strong> <a href="http://www.eakes.org/archives/2005/01/flickr_uris.html">Flickr and Good URI Design</a></li>
<li><strong>W3C:</strong> <a href="http://www.w3.org/TR/2003/NOTE-chips-20030128/#gl1">Choose URIs wisely</a></li>
<li>Google Webmaster Central: <a href="http://googlewebmastercentral.blogspot.com/2008/01/feeling-lucky-at-pubcon.html">Feeling lucky at PubCon</a></li>
</ul>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/url-semantica-clean-url-friendly-url/">URL semántica / Clean URL / Friendly URL</a></p>
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		<title>Disección de un resultado de búsqueda</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/diseccion-de-un-resultado-de-busqueda/</link>
		<comments>http://www.interacciones.com.ar/diseccion-de-un-resultado-de-busqueda/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 22:34:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[SEO]]></category>
		<category><![CDATA[Web Social]]></category>
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		<description><![CDATA[En este video en YouTube asistimos a la disección de un resultado de búsqueda de la mano de Matt Cutts, quien es un ingeniero de software que trabaja en Google a la cabeza del webspam team.<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/diseccion-de-un-resultado-de-busqueda/">Disección de un resultado de búsqueda</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En este video en <a href="http://www.youtube.com">YouTube</a> asistimos a la disección de un resultado de búsqueda de la mano de Matt Cutts, quien es un ingeniero de software que trabaja en <a href="http://www.google.com/">Google </a>a la cabeza del <em>webspam team</em>.</p>
<p><object width="425" height="373" data="http://www.youtube.com/v/vS1Mw1Adrk0&amp;rel=1&amp;color1=0xd6d6d6&amp;color2=0xf0f0f0&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash"><param name="wmode" value="transparent" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/vS1Mw1Adrk0&amp;rel=1&amp;color1=0xd6d6d6&amp;color2=0xf0f0f0&amp;border=1" /></object></p>
<p>Entonces ya podemos develar ciertas incógnitas, por ejemplo, aunque justamente de dónde saca el título del link no lo es, lo saca del tag TITLE de la HTML, pero lo que si es interesante es de dónde toma la descripción por ejemplo, ya que según este video, Google, (interpretando al Gorila de 200 Kg que duerme donde quiere) se reserva el derecho de tomarla de una u otra fuente dependiendo de lo que considere más útil para referenciarlo a sus usuarios, en este sentido puede tomarla de los <em>meta-description </em>de la página, de párrafos significativos dentro de la página, pueden componerla con distintos párrafos también, o pueden tomar la descripción del <a href="http://www.dmoz.org">Open directory project</a> si el sitio existe en el directorio.</p>
<p>También explica el pensamiento detrás de utilidades tales como:  <em>cached, note this, similar pages</em>, etc.</p>
<p>Muy interesante, casi 8:20 minutos que vale la pena invertir.</p>
<p>Vía: Julián Paredes.</p>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/diseccion-de-un-resultado-de-busqueda/">Disección de un resultado de búsqueda</a></p>
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		<item>
		<title>Contenidos duplicados y el problema del posicionamiento</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/contenidos-duplicados-y-el-problema-del-posicionamiento/</link>
		<comments>http://www.interacciones.com.ar/contenidos-duplicados-y-el-problema-del-posicionamiento/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2006 23:09:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estándares]]></category>
		<category><![CDATA[SEO]]></category>
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		<guid isPermaLink="false">http://www.interacciones.com.ar/contenidos-duplicados-y-el-problema-del-posicionamiento/</guid>
		<description><![CDATA[Estuve viendo el tema del SEO de interacciones y encontré que varios sitios rescatan mis artículos y los reproducen tal cual, esto hace que me pregunte cómo me afecta el hecho de que estas prácticas dupliquen los contenidos en internet que se publican en este sitio.<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/contenidos-duplicados-y-el-problema-del-posicionamiento/">Contenidos duplicados y el problema del posicionamiento</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estuve viendo últimamente el tema del SEO de interacciones y encontr&eacute; que varios sitios  rescatan mis art&iacute;culos y los reproducen tal cual, de hecho la licencia CC que uso <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/">Creative Commons Attribution &#8211; NonCommercial &#8211; NoDerivs 2.5 Argentina License</a> permite este tipo de pr&aacute;cticas siempre y cuando se cite la fuente de la forma en que lo indico a continuaci&oacute;n: </p>
<div class="comentarios">Escrito por Viv Dehaes<br />
Publicado originalmente en: <a href="#" style="font-weight: normal ! important;">http://www.interacciones.com.ar/nombre-del-articulo</a><br />
Bajo licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</div>
<p>Como era de esperar, no todos los que reproducen los contenidos del sitio lo hacen de la forma indicada, por ejemplo mi art&iacute;culo <a href="http://www.wikilearning.com/articulo-wkccp-11063-1.htm"><strong>CSS- Separando la visualizaci&oacute;n del contenido</strong></a> en <em><strong>Wikilearning</strong></em> tiene la cita correspondiente a mi satisfacci&oacute;n, pero por ejemplo sitios como <em><strong>emagister</strong></em> <a href="http://www.emagister.com/css-separando-visualizacion-del-contenido-cursos-2262542.htm">el mismo art&iacute;culo</a>,  est&aacute; puesto como si fuera un curso, cuando no lo es y encima te obligan a dejar tu mail para poder verlo,  y encima est&aacute; citado como perteneciente a Viv Dehaes de Wikilearning! les escrib&iacute; haciéndoles constar el problema, pero me respondieron que ellos citan la fuente as&iacute; y básicamente que me joda&#8230; &iquest;Qu&eacute;  se puede hacer en casos como este? Les escribí de nuevo, diciéndoles que si no acatan mi pedido bajen mis contenidos de ese sitio porque est&aacute;n violando los t&eacute;rminos de la licencia, veremos que contestan. </p>
<p>Volviendo al tema, la cuesti&oacute;n es qu&eacute; pasa con los contenidos de uno replicados en  sitios de otros, c&oacute;mo repercute esta situaci&oacute;n en la posici&oacute;n en buscadores que tanto cuesta ganar&#8230; </p>
<p>Hay algunas personas que reproducen nuestros contenidos en otros sitios como  recopilaci&oacute;n de la informaci&oacute;n o con  otros motivos igualmente razonables, pero, seg&uacute;n lo que estuve investigando hay otras personas que lo hacen para mejorar su posicionamiento en los buscadores m&aacute;s importantes, la idea que rige este comportamiento es que reproduciendo contenidos &uacute;tiles o simplemente de sitios bien posicionados lograr&aacute;n aumentar el rankeo del suyo propio. </p>
<p>El tomar contenidos de otros sitios les da la posibilidad a esta gente de pocos recursos, de incrementar el tamaño de sus sitios, y consecuentemente las palabras claves indexables, lo que pensar&aacute;n, los llevar&aacute; al tope de las primeras p&aacute;ginas en la devoluci&oacute;n de una b&uacute;squeda. </p>
<p>Este razonamiento es bastante ingenuo ya que Google, por ejemplo, penaliza esta suerte de  multiplicaci&oacute;n de contenidos, para ello ha desarrollado una patente denominada <a href="http://patft.uspto.gov/netacgi/nph-Parser?Sect1=PTO2&amp;Sect2=HITOFF&amp;p=1&amp;u=%2Fnetahtml%2FPTO%2Fsearch-bool.html&amp;r=28&amp;f=G&amp;l=50&amp;co1=AND&amp;d=PTXT&amp;s1=google.ASNM.&amp;OS=AN/google&amp;RS=AN/google"> Detecting duplicate and near-duplicate files</a> para poder detectar este problema y de paso penalizar a los perpetradores.</p>
<h3>&iquest;Por qu&eacute; le interesa a google el tema?</h3>
<p>B&aacute;sicamente tiene que ver con mejorar su servicio, reconocer esta suerte de espejos de sitios les permite:</p>
<ul>
<li>No almacenar varias copias de un mismo contenido,</li>
<li>y, lo que es importante: no devolver resultados de b&uacute;squeda contaminados con copias de contenidos, sino m&aacute;s bien brindarle al usuario un servicio de calidad, con los sitios originales.</li>
</ul>
<h3>&iquest;C&oacute;mo detectan los contenidos duplicados? </h3>
<p>En muy  resumidas cuentas: deshuesan el documento en partes (frases, p&aacute;rrafos, etc.) luego le asignan una huella digital a cada una y  a trav&eacute;s de una bocha de algoritmos y f&oacute;rmulas complejas comparan si dos documentos son similares,  si al menos un gran porcentaje de las huellas digitales se repiten en los documento tenemos duplicaci&oacute;n.</p>
<p>En este punto la cuesti&oacute;n es detectar cu&aacute;l es el original y cual la copia: generalmente se adopta un esquema temporal, o sea el primer sitio indexado por el buscador se considera original y los dem&aacute;s pasar&aacute;n autom&aacute;ticamente como copia. Hay otros criterios que se tienen en cuenta que tienen que ver con la antig&uuml;edad del dominio, el  posicionamiento del sitio y su tama&ntilde;o entre otros, que pueden desvirtuar esta situaci&oacute;n haciendo que algunos contenidos, a pesar de  ser copias, se presenten en un resultado de b&uacute;squeda mejor posicionados que los originales. Yo misma soy v&iacute;ctima de esta trampa del  sistema cuando art&iacute;culos de <a href="http://www.interacciones.com.ar">interacciones.com.ar</a> aparecen mejor rankeados en otros sitios que aqu&iacute;. </p>
<h3>&iquest;Qu&eacute; pasa con las copias? </h3>
<p>Las p&aacute;ginas web de los sitios que duplican contenidos tambi&eacute;n son indexadas, la cuesti&oacute;n es que si los algoritmos de google detectan la duplicaci&oacute;n pueden perder mucha posici&oacute;n en el ranking e incluso no ser mostradas en el resultado de la b&uacute;squeda. De esta manera hay que repensar este comportamiento ya que si se copia contenido de otro sitio para mejorar el posicionamiento, lo que en realidad se logra es caer en desgracia bajo la atenta mirada de google y empeorar el posicionamiento que se logr&oacute;. </p>
<h3>&iquest;Qu&eacute; pasa si se comete una injusticia? </h3>
<p>Puede ser que en este proceso autom&aacute;tico de detecci&oacute;n caigan justos por pecadores, o tambi&eacute;n incautos que realmente no se dieron cuenta de lo que estaba pasando, por ejemplo, los buscadores ven contenido duplicado en las siguientes pr&aacute;cticas: </p>
<ul>
<li>Uso de  sitios espejos o de desarrollo en l&iacute;nea sin restricciones.</li>
<li>Inclusi&oacute;n  en el sitio de descripciones de productos o servicios que vienen de un distribuidor y se pueden encontrar en otros sitios que tambi&eacute;n comercializan el producto o servicio.</li>
<li>Versiones para impresi&oacute;n, que  colocan en el sitio el mismo contenido pero despojado del dise&ntilde;o para una mejor  impresi&oacute;n.</li>
<li>P&aacute;ginas que sindican RSS de otros sitios o partes del sitio. </li>
<li>Utilizaci&oacute;n de m&uacute;ltiples URL para acceder a un mismo recurso y tambi&eacute;n el uso de variables y valores en la URL</li>
</ul>
<p> En la mayor&iacute;a de los casos se  recomienda que en el archivo robots.txt se le especifique que partes seguir y cuales no, de esta forma se podr&iacute;a armar una estrategia para no perjudicar el ranking en los buscadores. </p>
<p> Tambi&eacute;n se recomienda para impedir la indexaci&oacute;n de contenido duplicado que podamos identificar fácilmente, el uso del siguiente metatag que va en el HEAD del HTML e impide que los robots indexen dicho documento:</p>
<p><code> &lt;meta name=&quot;robots&quot; content=&quot;noindex&quot;&gt; </code></p>
<p>Google tambi&eacute;n pone a disposici&oacute;n de los webmasters un formulario de advertencia para que podamos avisarles sobre ciertos sitios que realizan pr&aacute;cticas fraudulentas entre ellas la de duplicar contenidos de  otros sitios. Google promete investigar nuestras denuncias hasta las &uacute;ltimas consecuencias y de esa manera evitar la poluci&oacute;n ambiental. Esto se puede encontrar en el siguiente link <a href="http://www.google.com/intl/es/webmasters/spamreport.html">Informaci&oacute;n de Google para webmasters.</a></p>
<p>Hasta la pr&oacute;xima.</p>
<h3>Enlaces Recomendados</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.xeoweb.info/2004/08/24/quien-te-plagia/" title=" &iquest;Qui&eacute;n te plagia?">Xeoweb: &iquest;Qui&eacute;n te plagia?</a> </li>
<li><a href="http://google.dirson.com/post/1465/">La penalizaci&oacute;n del contenido duplicado</a></li>
<li><a href="http://www.copyscape.com">Herramienta para la detecci&oacute;n de copias: CopyScape</a></li>
<li><a href="http://www.seohome.com/contenido-duplicado-y-google.html">SEOHome: Contenido duplicado y Google</a></li>
</ul>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/contenidos-duplicados-y-el-problema-del-posicionamiento/">Contenidos duplicados y el problema del posicionamiento</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Factores que influyen en el ranking de los sitios en los buscadores</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/factores-que-influyen-en-el-ranking-de-los-sitios-en-los-buscadores/</link>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2005 22:44:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estándares]]></category>
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		<guid isPermaLink="false">http://interacciones.com.ar/factores-que-influyen-en-el-ranking-de-los-sitios-en-los-buscadores/</guid>
		<description><![CDATA[<p>En relaci&#243;n al tema de <em>findability</em> estuve  leyendo un art&#237;culo en <strong>SEOmoz</strong> en el que se detallan los factores que afectan el  ranking de un sitio / contenido / p&#225;gina en los m&#225;s reconocidos motores de  b&#250;squeda.</p><p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/factores-que-influyen-en-el-ranking-de-los-sitios-en-los-buscadores/">Factores que influyen en el ranking de los sitios en los buscadores</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En relaci&oacute;n al tema de <em>findability</em> estuve  leyendo un art&iacute;culo en <strong>SEOmoz</strong> en el que se detallan los factores que afectan el  ranking de un sitio / contenido / p&aacute;gina en los m&aacute;s reconocidos motores de  b&uacute;squeda.</p>
<p><span id="more-9"></span></p>
<p>El art&iacute;culo completo se puede acceder desde: <em><a href="http://www.seomoz.org/articles/search-ranking-factors.php">Search Engine  Ranking Factors</a></em>. Lo que pretendo hacer aqu&iacute;  es un resumen del mismo porque me pareci&oacute; muy interesante completo y revelador.</p>
<p><a href="http://www.seomoz.org/index.php">SEOmoz</a>, sitio que promueve la  optimizaci&oacute;n del posicionamiento en los buscadores (Google, Yahoo, MSN, etc.), publica  este art&iacute;culo en el que se realiz&oacute; un an&aacute;lisis colectivo de una lista de  factores que afectan de distintas maneras la posici&oacute;n en los buscadores. En el  an&aacute;lisis se examinaron 103 factores, que se dividieron en cinco categor&iacute;as: </p>
<ul>
<li><strong>Factores dentro del documento</strong>: uso  apropiado de <em>tags</em>, <em>metatags</em>, <em>keyword</em>, existencia de <em>enlaces</em> internos y externos, textos alternativos de multimedia, cita a fuentes, entre  otros.</li>
<li><strong>Factores del sitio</strong>: nombre de dominio, <em>enlaces</em> referenciados desde la  comunidad, cantidad y tama&ntilde;o de los documentos que se alojan en el servidor,  existencia de un mapa de sitio, uso de redirecciones, etc.</li>
<li><strong>Factores que afectan el valore de un enlace</strong>:  t&iacute;tulo del <em>enlace</em>, existencia de  enlaces externos hacia la p&aacute;gina, popularidad del sitio, ubicaci&oacute;n del enlace  en la estructura del sitio, etc.</li>
<li><strong>Factores del lado del servidor</strong>:  accesibilidad al documento, par&aacute;metros din&aacute;micos en la URL, extensi&oacute;n de la URL,&nbsp; uso de <em>frames</em>,  presencia del archivo robots.txt, etc.</li>
<li><strong>Factores que perjudican el ranking</strong>:<em> keyword spamming</em>, enlaces rotos,  contenido duplicado, enlaces a p&aacute;ginas mal catalogadas, contenido ilegal,  pr&aacute;cticas faltas de &eacute;tica, etc.</li>
</ul>
<p>Doce personas participaron en la calificaci&oacute;n y lo hicieron mediante dos  variables: </p>
<ul>
<li><strong>La importancia asignada</strong> a cada factor (va desde  Importancia excepcional hasta Sin importancia),</li>
<li><strong>El grado de acuerdo / desacuerdo</strong> alcanzado entre los participantes sobre la importancia de cada factor (va desde  muy discutido a altamente concensuado). </li>
</ul>
<p>Los siguientes puntos son los diez elegidos como aquellos que influyen  considerablemente en el ranking de un buscador:</p>
<h3>  1. T&iacute;tulo de las p&aacute;ginas</h3>
<p>Se refiere al  t&iacute;tulo de la p&aacute;gina, es utilizado por la ventana del navegador y tambi&eacute;n por  los buscadores como Google para presentar la p&aacute;gina cada vez que es incluida en un <acronym title="Search Engine Result Pages" lang="en-us">SERP</acronym>. Tenerlo y que sea significativo afecta  positivamente el ranking, mientras que la situaci&oacute;n contraria provoca un efecto  negativo. Algunos de los participantes sosten&iacute;an la posibilidad de que fuera un&iacute;voco. De nada sirve que todos los t&iacute;tulos de tus p&aacute;ginas sean iguales. </p>
<h3><strong>2. T&iacute;tulo del enlace</strong></h3>
<p>La premisa es que el t&iacute;tulo del enlace sea significativo, descriptivo, &uacute;til  ya que los buscadores  les dan mucha importancia, por ello algunos gur&uacute;es recomiendan incluir palabras clave sobre el contenido del sitio en los t&iacute;tulos de los enlaces, por ejemplo si tenemos una p&aacute;gina que habla de accesibilidad, ser deber&iacute;a pensar en incluir enlaces que utilicen el tema como palabra clave, &quot;Acerca de la accesibilidad&quot; &quot;Accesibilidad en la web&quot; y as&iacute;, pero tambi&eacute;n advierten que la sobrepoblaci&oacute;n de <em>keywords</em> en los t&iacute;tulos de los enlaces  puede jugar en contra. </p>
<p>Los links de texto sirven para aumentar la clasificaci&oacute;n tanto de de la p&aacute;gina que lo contiene como aquella a la que hace referencia. </p>
<h3>3. Palabras clave usadas en  el texto del documento</h3>
<p> 	La idea es utilizar en el texto, palabras que pensamos nuestros usuarios utilizar&iacute;an para buscar informaci&oacute;n que coincida con la que tenemos en nuestras p&aacute;ginas. </p>
<h3>4. Accesibilidad de&nbsp; un documento </h3>
<p>No refiere este estudio a la accesibilidad al contenido web planteada por el <acronym title="Web Accessibility Initiative">WAI</acronym> sino m&aacute;s bien a un consenso m&aacute;s simple a posibilidad que tiene un recurso/ p&aacute;gina/sitio de ser accedido, alcanzado, por ello algunos sostienen que no es un t&oacute;pico de ranking sino m&aacute;s bien de indexaci&oacute;n de los contenidos ya que si no pueden llegar hasta el sitio no podr&aacute;n indexarlo.  </p>
<p>Se consideran problemas de acceso a los documentos por ejemplo: errores 404 errors, ca&iacute;das de servidores o servicios, esconder la informaci&oacute;n detr&aacute;s de plug-ins especiales, formularios, javascripts o redirecciones de URL, que no permiten que los <em>spiders </em>alcancen el contenido.</p>
<p>Con respecto a la accesibilidad tal como la conocemos, &eacute;sta tambi&eacute;n contribuye al <acronym title="Search Engine Optimization" lang="en-us" xml:lang="en-us">SEO</acronym> de las p&aacute;ginas ya que muchas de las pautas que proponen afectan de forma positiva el posicionamiento, por ejemplo: desaconsejar el uso de flash, alentar el uso de informaci&oacute;n alternativa para el contenido multimedia, el uso correcto de los tags sem&aacute;nticos, etc. </p>
<h3>  5. Enlaces a un documento desde  p&aacute;ginas internas del sitio. </h3>
<p>Si una p&aacute;gina en un sitio es linkeada por ejemplo, por varias p&aacute;ginas  importantes p&aacute;ginas del sitio esto repercutir&aacute; de manera m&aacute;s positiva que si hubiera sido linkeada por otras p&aacute;ginas fuera del sitio. Esto le concede a este recurso gran importancia porque es algo que depende exclusivamente de las personas que mantienen el sitio, entonces podemos empezar a jugar   potenciando este factor con palabras clave escritas en el texto del link.</p>
<h3>  6. Tema principal del  sitio</h3>
<p>Que el tema est&eacute; claramente especificado puede ayudar a su posicionamiento en el ranking dentro de un conjunto de p&aacute;ginas de tem&aacute;tica similar. Cuanto m&aacute;s espec&iacute;fico sea el tema y mejor explicitado est&eacute; en el sitio m&aacute;s f&aacute;cil ser&aacute; el encontrarlo en una p&aacute;gina de resultados dada por las palabras clave que utilizamos para posicionarnos y que nuestros usuarios utilizan para encontrar informaci&oacute;n relacionada.</p>
<h3>  7. Enlaces hacia otras p&aacute;ginas</h3>
<p>Los links externos son factores de gran influencia para la relevancia.</p>
<h3>  8. Popularidad del sitio en  la comunidad tem&aacute;tica (a trav&eacute;s de los enlaces que lo referencian)</h3>
<p>Los buscadores consideran  comunidades tem&aacute;ticas a los grupos de sitios que comparten temas  similares y se linkean frecuentemente entre s&iacute;. Un sitio perteneciente a una de estas comunidades a trav&eacute;s de links de otros sitios similares puede ser mejor rankeado y con mayor autoridad sobre el tema dentro de la comunidad. </p>
<h3>  9. Popularidad global del  sitio en internet </h3>
<p>As&iacute; como es bueno que los comunes  reconozcan la calidad de un sitio y le otorguen el tan preciado enlace, tambi&eacute;n es importante el peso que puedan llegar a tener todos los links que est&aacute;n dirigidos desde cualquier lugar de internet a un &uacute;nico dominio. Y si encima los links son de sitios bien rankeados, la influencia que esto ejercer&iacute;a sobre el posicionamiento global deber&iacute;a ser m&aacute;s fuerte a&uacute;n. </p>
<p>Otros aventuran que si los links vienen de sitios en otro idioma (dado por la terminaci&oacute;n del dominio: ca canada, jp: jap&oacute;n, etc) esto podr&iacute;a ser a&uacute;n m&aacute;s que relevante. </p>
<h3><em>10. Keyword  Spamming</em></h3>
<p>Este factor a diferencia de los dem&aacute;s, afecta negativamente un ranking. Keyword Spamming est&aacute; definido como el abuso de palabras claves por ejemplo usar keywords que est&eacute;n bien ranqueadas y no tengan que ver con el contenido a mostrar pero inducen a las personas a acceder &quot;enga&ntilde;ados&quot; a estos documentos aumentando sus visitas falsamente. </p>
<h3>Aquellos que no hacen la diferencia pero cre&iacute;amos que si </h3>
<p>En este estudio intervinieron muy diversos factores que afectan positiva o negativamente el ranking de una p&aacute;gina, seguramente ustedes conocen m&aacute;s elementos de posicionamiento que estos 10 que se nombran aqu&iacute;. Lo que me llam&oacute; la atenci&oacute;n fu encontrar entre los elementos que influyen poco y nada algunos que yo cre&iacute;a que si lo hac&iacute;an, por ejemplo:</p>
<ul>
<li><strong>Validaci&oacute;n del <abbr title="World Wide Web Consortium">W3C</abbr></strong>: este organismo a nivel internacional establece los est&aacute;ndares y pautas de los distintos lenguajes que se utilizan en internet y yo hubiera jurado que una p&aacute;gina &quot;well formed&quot; hubiera sido mejor ranqueada que esos engendros llenos de tablas.</li>
<li> <strong>Tama&ntilde;o de los documento</strong>s: parece no influir en la decisi&oacute;n del jurando, una p&aacute;gina que pese 500 Kb y solo pueda ser vista en la NASA y otra que tenga un peso est&aacute;ndar de 50Kb tienen las mismas chances, por ahora. </li>
<li><strong>Longitud de la URL</strong>: esperamos que en un futuro las direcciones web quilom&eacute;tricas sean sin&oacute;nimo de poca usabilidad o poca confianza. </li>
</ul>
<p>Para ir cerrando, hay que tener en claro que la base de la pir&aacute;mide son los contenidos, la informaci&oacute;n, los servicios que brindamos, todo esto pasa por el grado de utilidad de los mismos: el posicionamiento, las visitas al sitio, el reconocimiento como autoridad en un tema, etc.</p>
<p>Hasta la pr&oacute;xima. 
</p>
<h3>Enlaces recomendados: </h3>
<ul>
<li> <a href="http://www.nosolousabilidad.com/articulos/titulo_pagina.htm">El T&iacute;tulo de la p&aacute;gina</a></li>
<li><a href="http://www.seo-gold.com/tutorial/anchor-text-optimization.html">Anchor Text Optimization<br />
  </a> </li>
<li><a href="http://www.alistapart.com/articles/accessibilityseo">High Accessibility Is Effective Search   Engine Optimization</a><a href="http://www.sci7.com/cms/37/accessibility-and-search-optimisation-hand-in-hand.html" rel="bookmark" title="Permanent Link: Accessibility and Search Optimisation - Hand in Hand"></a></li>
<li><a href="http://www.google.com/webmasters/seo.html">Google Information for Webmasters: SEO</a> </li>
<li><a href="http://www.seomoz.org/articles/google-historical-data-patent.php">Google&#8217;s Patent: Information Retrieval Based on Historical Data</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/factores-que-influyen-en-el-ranking-de-los-sitios-en-los-buscadores/">Factores que influyen en el ranking de los sitios en los buscadores</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Findability de los sitios web</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/findability-de-los-sitios-web/</link>
		<comments>http://www.interacciones.com.ar/findability-de-los-sitios-web/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Nov 2005 22:51:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[Accesibilidad]]></category>
		<category><![CDATA[Estándares]]></category>
		<category><![CDATA[Interfaces]]></category>
		<category><![CDATA[SEO]]></category>
		<category><![CDATA[Usabilidad]]></category>
		<category><![CDATA[Web Semántica]]></category>
		<category><![CDATA[findability]]></category>
		<category><![CDATA[interfases]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://interacciones.com.ar/findability-de-los-sitios-web/</guid>
		<description><![CDATA[<p>Al ser internet  un repositorio  ca&#243;tico y con  informaci&#243;n muy diversa, es necesario que hablemos de: <em>findability,</em> t&#233;rmino definido  como la capacidad que posee un sitio, recurso, objeto de ser encontrado o recuperado tanto por los usuarios como por los sistemas de informaci&#243;n.</p><p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/findability-de-los-sitios-web/">Findability de los sitios web</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Al ser internet  un repositorio  ca&oacute;tico y con  informaci&oacute;n muy diversa, es necesario que hablemos de: <em>findability,</em> t&eacute;rmino definido  como la capacidad que posee un sitio, recurso, objeto de ser encontrado o recuperado tanto por los usuarios como por los sistemas de informaci&oacute;n.</p>
<p><span id="more-10"></span></p>
<p>En el af&aacute;n de encontrar una equivalencia en espa&ntilde;ol para este t&eacute;rmino he visto palabras tales como: buscabilidad, encontrabilidad, recuperabilidad,    y otros tan olvidables como estos. <a href="http://www.dcc.uchile.cl/~rbaeza/spanish.html">Ricardo Baeza Yates</a> utiliza ubicuidad como sin&oacute;nimo de findability y la divide en dos partes: <em>buscabilidad</em>, como la capacidad de un sitio para ser encontrado desde un buscador y <em>visibilidad</em> como la capacidad el sitio de mostrarse, ser usable, ofrecer informaci&oacute;n que pueda verse y  encontrarse, etc.. </p>
<p>Particularmente no me agrada el t&eacute;rmino ubiciudad porque significa omnipresencia o presencia en todos lados, y en realidad ac&aacute; se habla de  una &uacute;nica ubicaci&oacute;n que sea reconocible de forma un&iacute;voca. Pero s&iacute; rescato esta doble composici&oacute;n del termino <em>findability</em> que alude tanto a la situaci&oacute;n puertas afuera del sitio en su relaci&oacute;n con otros sitios y con los sistemas de informaci&oacute;n, por ejemplo en su posicionamiento en los buscadores, y por otro lado a la situaci&oacute;n puertas adentro que tiene que ver con la situaci&oacute;n de los recursos del sitio: la usabilidad del mismo, las estructuras, la arquitectura de la informaci&oacute;n, etc. Es ir un paso m&aacute;s all&aacute;, es no solo dise&ntilde;ar un sitio y sus recursos poniendo &eacute;nfasis en que sea usable sino tambi&eacute;n que sea encontrable.</p>
<h2>&iquest;Que podemos hacer nosotros para incrementar el findability de un sitio? </h2>
<h3>Contenidos de calidad </h3>
<p>Lo m&aacute;s importante que necesitamos para aparecer en lo alto de un ranking de b&uacute;squeda en <a href="http://www.google.com">Google</a> es que la informaci&oacute;n que brindamos en nuestro  sitio sea &uacute;til, usable, accesible y  que est&eacute; escrita de forma clara y precisa.</p>
<p>Los t&iacute;tulos deben responder a la misma consigna, claridad y significaci&oacute;n, son muy bien  valorados por los  buscador y por ello debe incluir las palabras clave que tengan que ver con su contenido, en un segundo plano, la inclusi&oacute;n de palabras o frases clave en la descripci&oacute;n de un recurso, suele tambi&eacute;n ser tomada en cuenta para el ranking. </p>
<p>Debemos tener en cuenta que los usuarios al frente de los buscadores aprenden r&aacute;pidamente a focalizar sus b&uacute;squedas. Por la cantidad de datos que puede arrojar una &uacute;nica palabra clave, han aprendido a hacer combinaciones de estas  que los lleven a resultados m&aacute;s refinados. Entonces hay que tener en cuenta aquellas palabras clave que la gente utiliza para llegar a nuestro sitio, esto se puede realizar mediante un an&aacute;lisis de los logs del servidor, programas como el <a href="http://awstats.sourceforge.net/">awstats</a>, ya procesan por defecto este tipo de informaci&oacute;n.</p>
<p>El enriquecimiento del contenido a trav&eacute;s de enlaces a otros sitios tiene una doble ventaja, por un lado le presentamos al usuario informaci&oacute;n relacionada que eleva el valor del recurso y por otro lado se incrementa nuestra credibilidad, ello har&aacute; que otros sitios nos citen y esto a su vez lograr&aacute; que tengamos un mejor ranking en los buscadores, ya que estos miden la popularidad de un sitio web en base a los links que otras p&aacute;ginas les hacen. Es un c&iacute;rculo virtuoso en el que es recomendable entrar. </p>
<h3>C&oacute;digo de calidad </h3>
<p>El uso de HTML de acuerdo a los est&aacute;ndares facilita el trabajo de los <em>spiders,</em> que son los robots que recorren la red indexando la informaci&oacute;n, ya que &eacute;stos est&aacute;n programados para manejarse dentro de un c&oacute;digo ideal tal como dicen las especificaciones que tiene que ser. </p>
<p>Al construir una p&aacute;gina debemos tener en cuenta que su bien nuestros usuarios humanos no husmean generalmente en la mara&ntilde;a de c&oacute;digo que tenemos atr&aacute;s, los robots suelen andar por estos caminos en busca de informaci&oacute;n para indexar. Si al codificar las p&aacute;ginas no somos cuidadosos y dejamos tags sin cerrar, links rotos,  javascript en abundancia o  c&oacute;digo con conflictos de programaci&oacute;n, los robots ver&aacute;n complicado su trabajo y en algunos casos hasta dejar&aacute;n de lado nuestro sitio. </p>
<p>A la hora de planificar un recurso hay que tratar de  no usar im&aacute;genes para representar informaci&oacute;n que sea importante para entender el recurso, como t&iacute;tulos, subt&iacute;tulos, por la importancia que le da un buscador a un atributo h1 en contraposici&oacute;n con el alt de una imagen, dem&aacute;s est&aacute; decir que se utilice el que sea, debe ser claro y descriptivo. </p>
<h3>Navegaci&oacute;n de calidad </h3>
<p>Aparte de darle importancia al contenido y al c&oacute;digo de nuestras p&aacute;ginas, debemos tambi&eacute;n dedicar parte de nuestra atenci&oacute;n a la navegaci&oacute;n del sitio, si esta resulta intrincada, con callejones sin salida, sin una ida y vuelta fluida, no solo impactar&aacute; negativamente en la experiencia de la visita de nuestros usuarios, sino que tambi&eacute;n complicar&aacute; el posicionamiento dentro de los principales buscadores.</p>
<p>Un mapa de sitio claro y completo, sin llegar a ser muy complejo de entender es una gran opci&oacute;n, para que nuestros usuarios puedan tener a primera vista una idea general de qu&eacute; les estamos ofreciendo. </p>
<p>Google est&aacute; estrenando en el mercado un nueva herramienta: <a href="https://www.google.com/webmasters/sitemaps/login">Google Sitemaps</a> con la que nos permite interactuar con sus sistemas de indexaci&oacute;n. El procedimiento ser&iacute;a el siguiente:  colocamos en nuestro sitio un archivo XML con un formato particular convenido con Google, que contenga cierta informaci&oacute;n sobre las p&aacute;gina de nuestro sitio (URL, &uacute;ltima actualizaci&oacute;n, frecuencia de actualizaci&oacute;n, prioridad.) y lo referenciamos desde Google, el cual se encargar&aacute; de indexar las p&aacute;ginas que se detallan en el archivo y de establecer una frecuencia temporal para la actualizaci&oacute;n del mismo.</p>
<h3>Accesibilidad</h3>
<p>La accesibilidad tambi&eacute;n influye sobre el ranking de nuestro sitio en los buscadores, porque tambi&eacute;n necesita de estructuras claras y de meta informaci&oacute;n que permita a los usuarios acceder mediante infinidad de dispositivos a la informaci&oacute;n de un sitio. Los t&iacute;tulos claros, bien etiquetados, el uso de una jerarqu&iacute;a sem&aacute;ntica, la informaci&oacute;n alternativa de im&aacute;genes y multimedia hacen que un sitio sea m&aacute;s accesible pero a la vez es m&aacute;s encontrable.</p>
<h3>Qu&eacute; pasa con los sitios en flash</h3>
<p>La mayor&iacute;a de los robots que recorren la red en busca de las p&aacute;ginas responden a estructuras de p&aacute;ginas, por lo que les resulta imposible sondear en un objeto flash, as&iacute; como un lector de pantalla no puede acceder a su informaci&oacute;n para transmit&iacute;rsela a un usuario no vidente, tampoco el spider de google puede. Esto significa que los buscadores privilegiar&aacute;n las paginas de texto antes que las llamativas animaciones multimedia que tan bien se llevan con el ojo del usuario inexperto. </p>
<h3>Otras cosas a tener en cuenta</h3>
<p>Tener un dominio propio incrementa nuestras chances, y si adem&aacute;s las URL dentro de nuestros sitios son legibles tanto por humanos como por robots, sumaremos puntos extra, miren estos dos ejemplos y saquen sus conclusiones de cual de estas URL puede ser mejor rankeada:</p>
<p><code>http://www.interacciones.com.ar/tagging-folksonomies-y-tags-clouds </code></p>
<p><code>http://designforum.aiga.org/content.cfm?ContentAlias=_getfullarticle&amp;aid=1345223</code></p>
<p>Las p&aacute;ginas que tienen URL simples tienen mejor ranking en un buscador que aquellas que tienen URL complejas, generalmente las URL simples son patrimonio de las p&aacute;ginas est&aacute;ticas, en contraposici&oacute;n de las p&aacute;ginas din&aacute;micas que suelen incluir par&aacute;metros  (por ejemplo con &quot;?&quot;, &quot;=&quot; , &quot;@&quot;).</p>
<p>La oferta de diferentes formatos de informaci&oacute;n tambi&eacute;n nos ayuda, brindar a nuestros usuarios la posibilidad de acceder a las noticias via <abbr title="RDF Site Summary or Rich Site Summary or Really Simple Syndication">RSS</abbr> esto incrementar&aacute; las visitas al sitio, ayud&aacute;ndonos en nuestra escalada virtual. </p>
<p>En resumen, cada vez tendremos que tener m&aacute;s cosas en cuenta para mejorar nuestros sitios, seg&uacute;n <a href="http://semanticstudios.com/about/">Peter Morville</a>, precursor de esta &uacute;ltima movida y autor de <a href="http://www.oreilly.com/catalog/ambient/index.html">Ambient Findability</a>, hay que prestarle m&aacute;s atenci&oacute;n a esta cualidad, ya que el peor error de usabilidad que te puede ocurrir es que los usuarios no encuentren tu sitio, pero en este sentido aclara que no es que sea una parte  de la usabilidad, sino m&aacute;s bien que el findability precede a la usabilidad, en este sentido acota:<br />
<cite lang="en">You can&#8217;t use what you can&#8217;t find. </cite></p>
<p>Hasta la pr&oacute;xima.</p>
<p>&nbsp; </p>
<h3><strong>Enlaces recomendados: </strong></h3>
<ul>
<li><a href="http://findability.org/">Findability.org</a></li>
<li><a href="http://www.digital-web.com/articles/ambient_findability/">Ambient Findability</a></li>
<li><a href="http://www.alistapart.com/articles/ambientfindability">Ambient Findability: Findability Hacks</a></li>
<li><a href="http://www.masternewmedia.org/news/2005/10/17/how_findability_determines_authority_online.htm">How Findability Determines Authority Online: The Wikipedia Phenomenon</a></li>
<li><a href="http://www.oreilly.com/catalog/ambient/index.html"> Ubicuidad y Usabilidad en la Web</a></li>
<li><a href="http://www.google.com/webmasters/guidelines.html">Google Information for Webmasters</a> </li>
<li><a href="http://www.1-en-buscadores.com/guia-posicionamiento.html">Gu&iacute;a de posicionamiento en buscadores</a></li>
</ul>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/findability-de-los-sitios-web/">Findability de los sitios web</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Web mining en el diseño de sitios web</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/web-mining-en-el-diseno-de-sitios-web/</link>
		<comments>http://www.interacciones.com.ar/web-mining-en-el-diseno-de-sitios-web/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 26 Oct 2005 23:28:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[SEO]]></category>
		<category><![CDATA[Usabilidad]]></category>
		<category><![CDATA[Web Semántica]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[navegación]]></category>
		<category><![CDATA[patrones]]></category>
		<category><![CDATA[webmining]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Es una t&#233;cnica de an&#225;lisis para webs que  deriva del <em>data mining.</em> Se usa para el estudio de varios aspectos esenciales de un  sitio y ayuda a descubrir  tendencias y relaciones en el comportamiento de los usuarios que sirven como  pistas para, por ejemplo, mejorar  la usabilidad de un  sitio.</p><p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/web-mining-en-el-diseno-de-sitios-web/">Web mining en el diseño de sitios web</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es una t&eacute;cnica de an&aacute;lisis para webs que  deriva del <em>data mining.</em> Se usa para el estudio de varios aspectos esenciales de un  sitio y ayuda a descubrir  tendencias y relaciones en el comportamiento de los usuarios que sirven como  pistas para, por ejemplo, mejorar  la usabilidad de un  sitio.</p>
<p><span id="more-13"></span></p>
<p>El data mining se usa para descubrir informaci&oacute;n,  conocimiento disponible pero no visible en  documentos de una  organizaci&oacute;n. Se asocia con la miner&iacute;a por la idea de excavar en busca de los  datos. Generalmente se analizan grandes vol&uacute;menes de informaci&oacute;n, utilizando  algoritmos  y luego se los representa en modelos para que  puedan ser analizados.&nbsp; El <em>web mining </em>(miner&iacute;a  web) traslada este modelo al an&aacute;lisis de sitios, procesando  los datos disponibles para su posterior examen. </p>
<p>Cuando un sitio es navegado por los usuarios, los logs de los  servidores que lo alojan van guardando  informaci&oacute;n acerca de esa  visita:</p>
<ul>
<li>Qu&eacute; d&iacute;a y a qu&eacute;  hora un usuario navega por el sitio,</li>
<li>si es la primera  vez que visita el sitio o si es reincidente,</li>
<li>por cual archivo  entra a visitar el sitio y por cual sale,</li>
<li>cu&aacute;nto dura la  visita y cuanto tiempo pasa en cada p&aacute;gina,</li>
<li>de qu&eacute; pa&iacute;s es, qu&eacute;  navegador usa, qu&eacute; sistema operativo,</li>
<li>desde donde llega a  nuestra p&aacute;gina, </li>
<li>Si lleg&oacute; a trav&eacute;s  de un buscador, cu&aacute;les fueron las palabras clave usadas,</li>
<li>etc.</li>
</ul>
<p>Esta informaci&oacute;n puede ser procesada por programas de estad&iacute;sticas como <a href="http://awstats.sourceforge.net/">awstats</a>, webtrends o <a href="http://www.clicktracks.com/">clicktracks</a>, que, si bien son limitados en cuanto al proceso de la informaci&oacute;n, nos  brindan pistas para mejorar un sitio, ya que devuelven informaci&oacute;n estructurada  y significativa acerca de la navegaci&oacute;n, por ejemplo:</p>
<ul>
<li>Cantidad de visitas  por hora, por d&iacute;a, por mes, etc.,</li>
<li>horas pico y horas  de baja audiencia,</li>
<li>p&aacute;ginas m&aacute;s  visitadas,</li>
<li>p&aacute;ginas de entrada  y salida m&aacute;s frecuentes del sitio,</li>
<li>uso del buscador,  ranking de palabras clave usadas para llegar,</li>
<li>Etc.</li>
</ul>
<p>Entre las  t&eacute;cnicas de <em>data mining</em> que m&aacute;s se utilizan en <em>web mining </em>mencionemos a: las reglas de clasificaci&oacute;n y agrupamiento, las de asociaci&oacute;n y los sucesos frecuentes que nos permiten por ejemplo clasificar y agrupar a nuestros usuarios y asignarles patrones de comportamientos seg&uacute;n la reiteraci&oacute;n de acciones que se detecten como clave y as&iacute; poder ofrecerles productos o servicios acordes a sus perfiles. </p>
<p>El  web mining.  para mejorar su efectividad, se subdivide en &aacute;reas que abarcan el contenido del sitio, la estructura de navegaci&oacute;n y el comportamiento de los usuarios antes los dos primeros: </p>
<ul>
<li><strong><em>Web Content Mining</em></strong> (miner&iacute;a de contenido web). Se centra en el contenido, y podemos obtener datos que acerca de la forma de escribir que es m&aacute;s atractiva para el usuario, de si la catalogaci&oacute;n que usamos sirve para mejorar un ranking, si los temas que se tratan interesan o no.</li>
<li><strong><em>Web Structure Mining</em></strong> (miner&iacute;a de estructura web). Obtenemos informaci&oacute;n acerca de si los usuarios encuentran la informaci&oacute;n, si la estructura de sitio es demasiado ancha o demasiado profunda, si los elementos est&aacute;n colocados en los lugares adecuados dentro de la p&aacute;gina, si la navegaci&oacute;n se entiende, cu&aacute;les son las secciones menos visitadas y su relaci&oacute;n con el lugar que ocupan en la p&aacute;gina central.</li>
<li><strong><em>Web Usage Mining</em></strong> (miner&iacute;a de uso web). Esta extracci&oacute;n se refiere a patrones de navegaci&oacute;n que podemos descubrir en nuestros usuarios y nos pueden servir para mejorar la misma, por ejemplo si el 80 % de nuestros usuarios recurren al campo de b&uacute;squeda cuando entran a nuestro sitio es que deberemos poner &eacute;nfasis en la mejora de esa interfaz y que el motor que se encuentre detr&aacute;s devuelva la informaci&oacute;n deseada.</li>
</ul>
<p>El <em>web mining</em> es  en definitiva un an&aacute;lisis significativo de los logs (registros que guardan  los servidores) cuyo proceso genera informaci&oacute;n de valor acerca del sitio y sus  usuarios, tales como: patrones de navegaci&oacute;n, comportamiento de los usuarios  ante cierta indexaci&oacute;n de contenidos o estructuras de texto, preferencias del  usuario, inconsistencias, etc. </p>
<p>Esto nos permite  tambi&eacute;n inferir hip&oacute;tesis sobre el comportamiento de nuestros usuarios, &nbsp;realizar cambios y generar est&iacute;mulos en  nuestro sitio que nos permitan observar c&oacute;mo reacciona el usuario y en base a  ello mejorar nuestro sitio y as&iacute; sucesivamente podemos jugar al cient&iacute;fico de  laboratorio.</p>
<p>Por ejemplo:</p>
<ul>
<li>Ante la evidencia de que algunas p&aacute;gina son  m&aacute;s visitadas que otras, deberemos pensar en si puede ser por su ubicaci&oacute;n  dentro de la p&aacute;gina, o porque su t&iacute;tulo no sea coherente, o porque simplemente  es un tema que no tiene que ver con lo que el usuario promedio de nuestro sitio  busca, luego de establecidas las hip&oacute;tesis deberemos ponerlas a prueba y ver si  los resultados la avalan o la descartan.</li>
<li>Ante ciertos cambios en la estructura del sitio,  podremos observar c&oacute;mo puede evolucionar el comportamiento de los usuarios.  Inclusive se pueden testear cambios en el dise&ntilde;o, el tama&ntilde;o de las tipograf&iacute;as,  etc.</li>
<li>Qu&eacute; pasa cuando agregamos un nuevo contenido  al sitio: seguramente si est&aacute; en la p&aacute;gina principal sea m&aacute;s visto, si tiene el  refuerzo de rss y boletines sus visitas deber&iacute;an subir, igualmente deber&aacute;n  bajar cuando sea descartada del home.</li>
<li>En qu&eacute; parte de la p&aacute;gina un contenido tiene  mejor visualizaci&oacute;n (contada por la cantidad de clic) </li>
<li>Cual es la profundidad de la navegaci&oacute;n del  usuario promedio en el &aacute;rbol del sitio. Si esta no es muy profunda habr&aacute; que  analizar la estructura de navegaci&oacute;n, si los elementos est&aacute;n al alcance del  usuario, en fin, podremos teorizar el porqu&eacute; y ponerlo a prueba.</li>
<li>&Iacute;ndice de llegada desde los buscadores: si  este es bajo puede ser que no estemos bien rankeados, en ese caso habr&aacute; que  teorizar, nuevamente, el porque de este tema, puede ser que estemos usando  flash para la navegaci&oacute;n, por ejemplo, entonces ya tendremos la respuesta a por  qu&eacute; no estamos rankeados en un buscador ;)</li>
<li>En s&iacute;ntesis el an&aacute;lisis  de las consultas nos permitir&aacute; mejorar la navegaci&oacute;n de nuestro sitio a partir  de las preferencias de nuestros usuarios. </li>
</ul>
<p>Entonces, la idea es hacer el siguiente ejercicio. Sin meternos en terrenos complicados  como la aplicaci&oacute;n profesional del web mining,  empecemos a prestarle  atenci&oacute;n a la informaci&oacute;n que podemos obtener del procesamiento de los logs del  servidor y razonar los patrones de la navegaci&oacute;n de nuestros usuarios. No es una tarea f&aacute;cil pero es muy </p>
<p>El desaf&iacute;o que se viene en este campo va de la mano del que tiene la mayor&iacute;a de los otros campos de la web que tambi&eacute;n sufren este tema y se habla tanto que  va para leyenda urbana y es la<strong> estructuraci&oacute;n sem&aacute;ntica de la informaci&oacute;n en internet.</strong> Esto se torna fundamental para <a href="http://www.interacciones.com.ar/web-semantica-el-salto-evolutivo-de-la-web">la visi&oacute;n que tenemos de la web del futuro </a>es decir la necesidad de lenguajes de marca m&aacute;s estrictos dados por una ontolog&iacute;a que nos permita sacar conclusiones a partir de la informaci&oacute;n. </p>
<p>Hasta la pr&oacute;xima.</p>
<p><strong>Enlaces recomendados:  </strong></p>
<ul>
<li><a href="http://www.daedalus.es/docs/DAEDALUS-RP-TECNIMAP_2002.pdf">Uso de la Miner&iacute;a Web para  mejorar los servicios al ciudadano (Archivo PDF)</a>  </li>
<li><a href="http://www.infovis.net/printMag.php?num=172&amp;lang=1"> Inf@Vis!: Miner&iacute;a Web</a></li>
<li><a href="http://fermat.eup.udl.es/~cic/2003/2003_wicc_webmining.pdf">Formalizaci&oacute;n de Web Mining como Conocimiento  Estructurado (Archivo PDF) </a></li>
<li> <a href="http://www2.ing.puc.cl/gescopp/Sergio_Maturana/SAG/Webmining.html">Web Mining: Estado Actual de Investigaci&oacute;n</a> </li>
</ul>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/web-mining-en-el-diseno-de-sitios-web/">Web mining en el diseño de sitios web</a></p>
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		<title>Credibilidad en la web</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/credibilidad-en-la-web/</link>
		<comments>http://www.interacciones.com.ar/credibilidad-en-la-web/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 12 Dec 2004 22:20:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[Interfaces]]></category>
		<category><![CDATA[SEO]]></category>
		<category><![CDATA[Usabilidad]]></category>
		<category><![CDATA[credibilidad]]></category>
		<category><![CDATA[interfases]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>&#191;Qu&#233; hace que los usuarios crean en lo que publicamos en nuestro sitio? La <i>Universidad de Stanford </i>llevó a cabo una investigación sobre la credibilidad en la web: <a lang="en" href="http://www.webcredibility.org">The Web Credibility Project</a>,   este proyecto, si bien superficial en algunos aspectos, nos ayuda a   entender lo que motiva a la gente a creer en la información que pueda   encontrar en un sitio web.</p> <p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/credibilidad-en-la-web/">Credibilidad en la web</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&iquest;Qu&eacute; hace que los usuarios crean en lo que publicamos en nuestro sitio? La <i>Universidad de Stanford </i>llevó a cabo una investigación sobre la credibilidad en la web: <a lang="en" href="http://www.webcredibility.org">The Web Credibility Project</a>,   este proyecto, si bien superficial en algunos aspectos, nos ayuda a   entender lo que motiva a la gente a creer en la información que pueda   encontrar en un sitio web.</p>
<p> <span id="more-21"></span>
<p>&iquest;Por qu&eacute; digo superficial? Porque se basa en encuestas para responder sobre el comportamiento de los usuarios y carece de observación que es uno de los mejores m&eacute;todos para poder desentra&ntilde;ar la estructura de cómo se conduce el ser humano. A ver si me explico, no es lo mismo decir lo que hacemos que hacerlo, porque al hacerlo existen elementos no concientes que subyacen y que hacen variar el comportamiento. Por ejemplo, si me preguntan qu&eacute; es importante para mi en un sitio , quizás conteste que el look es importante, pero en la realidad hay sitios que visito asiduamente cuyo dise&ntilde;o da lástima pero sus prestaciones para mi son más importantes. (No insistan, no pienso dar nombres&#8230;)</p>
<p>Pero obviamente el estudio está realizado con mucha seriedad y nos permiten sondear cuales son los requisitos que el usuario necesita para concederle veracidad a un sitio. Para empezar a empaparnos del tema, necesitamos definir más o menos de qu&eacute; se trata esto de la credibilidad y los chicos de Stanford tienen un par de acotaciones al respecto:</p>
<ul>
<li><b>Credibilidad </b>
<ul>
<li> puede ser definida como verosimilitud, o sea que parece verdadero. </li>
<li>es algo que se percibe.</li>
<li>cuando una persona evalúa la credibilidad, realiza una valoración de principalmente dos dimensiones que la componen:
<ul>
<li>responsabilidad o fiabilidad</li>
<li>experiencia o profesionalismo</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Con estas ideas en mente realizaron un estudio de tres a&ntilde;os e involucró a 4500 personas, lo que a nosotros nos interesa es que del mismo, surgió un listado de 10 líneas guía que sirven a los sitios a ser más creíbles. A continuación va un breve resumen, pero les aconsejo que vayan al sitio y lo lean ya que cada uno de los 10 puntos que desarrollan tienen su investigación que los sustenta linkeada para que la puedan ojear, interesante.</p>
<h3>Directrices de Stanford para la credibilidad en la web</h3>
<ol>
<li> <b>Facilitar la verificación de la  veracidad de la información que contiene el sitio</b> <br /> Esto se logra incluyendo referencias a otros sitios, enlaces a los mismos, citar las referencias bibliográficas que correspondan, etc. Lo que sostienen es que aún cuando la gente no visite los links, uno estará demostrando confianza en la información publicada a trav&eacute;s del contraste con otras referencias.</li>
<li><b>Demostrar que existe una organización real detrás del sitio.</b> <br /> Obviamente que esto se aplica a organizaciones serias con o sin fines de lucro, porque, si bien interacciones quiere tener credibilidad, la mayor parte del tiempo la organización entera se resume en mi persona, así que quizás yo sea la excepción a la regla, convirtiendo interacciones en creíble por ser un esfuerzo personal grande. Pero volviendo a lo que nos convoca, esto se traduce en la publicación de una dirección postal, tel&eacute;fonos, fotos de las oficinas, distintas afiliaciones con cámaras de comercio, en definitiva cosas que den la sensación de que no somos improvisados actuando impunemente desde el garaje de nuestras casas.</li>
<li><b>Destacar la experiencia humana en la organización y en los contenidos y servicios que se proveen </b> <br /> Aquí estamos en presencia del viejo curriculum vitae de las personas que intervienen en la organización y los vínculos que estas o la misma organización pudiera tener con organizaciones de prestigio.</li>
<li><b>Demostrar qu&eacute; tan honesta y confiable puede ser la gente que a la sombra del sitio.</b> <br /> Acá va las fotos de la gente, sus palabras para conocerlas más como personas reales, que sienten, tienen familia y los domingos se comen un asadito, al igual que el común de la gente! Así crearemos un lazo de identificación con nuestros usuarios.</li>
<li><b>Facilitar el contacto con la organización</b> <br />   Incluir de forma clara y en lugar visible los diversos datos de contacto: por correo, tel&eacute;fono, e-mail, fax, etc.</li>
<li><b>Dise&ntilde;ar el sitio de manera que &quot;luzca profesional&quot; y de paso que obedezca al propósito de la organización.        </b>Las personas evalúan rápidamente un sitio por su look &amp; feel, por lo que al dise&ntilde;ar el sitio hay que prestar atención la distribución de la información, tipografías, imágenes, consistencia en los elementos, etc.</li>
<li><b>Genera un sitio útil y fácil de usar </b> <br /> Esto es simplificar dos componentea muy importantes, pero así es como lo han planteado. Una de las premisas a las que se apunta es que el sitio no debe reflejar la estructura o divisiones internas de la organización sino que más bien debe organizarse teniendo en cuenta el pensamiento y el comportamiento del usuario. Tambi&eacute;n recomiendan que no se deslumbre al usuario con elementos que no aportan, me imagino que pueden referirse a intros en flash o cosas por el estilo.</li>
<li><b>Actualizar con frecuencia los contenidos del sitio </b> <br /> Para ello tenemos que tener en cuenta el hecho de fijar las fechas de publicación y actualización de contenidos. (OUCH! esa me toco de cerca, pero recuerden lo que dije del esfuerzo personal)</li>
<li><b>Restringir el uso de elementos promocionales (avisos, ofertas)</b>. <br />  Si es posible, evitar los banners en el sitio, si no es posible hay que diferenciarlo claramente, Pop-ups directamente no y por último aunque no s&eacute; que tiene que ver, un estilo de escritura claro, directo y sincero&#8230; (Sin cero y sin infinito, diría <a href="http://www.jsabina.com/sabina.htm">Sabina</a>)</li>
<li><b>Evitar errores de todo tipo por peque&ntilde;o que sean <br />   </b>Una política de Error 0 es difícil de mantener pero hay que hacer el esfuerzo, de corregir cositas que van desde errores de ortografía hasta links rotos. Es importante que el sitio no se caiga seguido tambi&eacute;n.</li>
</ol>
<p>  Sin duda que esta lista me ha generado una gran desazón, ya que, por ejemplo, me cuesta encontrarle explicación a que, en la lista, el dise&ntilde;o visual se encuentre por delante de la utilidad del sitio a la cual se le dedica un estrecho párrafo conjuntamente con la facilidad de uso en el puesto número siete!!! </p>
<p>Una de las cosas que me pregunto es por qu&eacute; la gente que armó la encuesta no no incluyó el dise&ntilde;o accesible como una variable de análisis. siendo que un sitio accesible puede reportar una mayor valoración en temas de credibilidad. </p>
<p>Tambi&eacute;n creo que es una liviandad creer que un sitio se percibe como profesional por las tipografías y no por la utilidad que le brinda al usuario.</p>
<p>Pero no podemos dejar de reconocer que aunque por arriba estas directrices tienen algo de razón, antes de conocer un sitio podemos llegar a juzgarlo por alguno de estos parámetros, y creo que para eso sirve, para causar una buena primera impresión. </p>
<p>Si bien, muchas de estas directrices ayudan a un sitio a &quot;parecer creíble&quot;, obviamente que aparte de parecer, <b>hay que ser creíble </b>y eso se logra brindando a nuestros usuarios contenidos, recursos, información y/o servicios que le sirvan. con respecto a este tema, hace un tiempo leí un artículo simple, pero claro que se llama: &quot;<a href="http://www.webcredible.co.uk/user-friendly-resources/web-credibility/visit-website.shtml">Ten reasons people don&#8217;t visit your website&quot;</a>, (Diez razones por las que las personas no visitan su sitio) y tiene que ver con que el sitio en cuestión no ofrece en forma gratuita:  </p>
<ol>
<li> Contenido original</li>
<li> Software</li>
<li>Concursos o loterías</li>
<li> Directorios </li>
<li> Distribuciones electrónicas </li>
<li> Comunidades </li>
<li>Sistema de recompensa </li>
<li> Herramientas en línea </li>
<li> Información actualizada </li>
<li> Ejemplos o muestras gratis </li>
</ol>
<p>La relación que se genera entre el usuario y el sitio es en función   de la utilidad que &eacute;ste último puede brindarle, esto se convierte en   una operación de ida y vuelta, el usuario nos ofrece su visita, su   permanencia, su confianza y su recomendación, y nosotros le ofrecemos   alguno de los elementos mencionados. </p>
<p>Creo que la mayoría de los aspectos recomendados para parecer creíble dejan de tener sentido cuando usamos el sitio, porque así más allá de todas las máscaras nos daremos cuenta si nos proporciona o no alguna función de utilidad. </p>
<p>El cambio de estado surge en el momento en que el sitio pasa a engrosar las filas de nuestros favoritos, o a ser un canal más en nuestros RSS, porque ello significa que más allá del dise&ntilde;o profesional o de los hobbies de las personas que hacen el sitio (Por cierto, colecciono libros de ciencia ficción) el sitio ha traspasado el umbral de nuestra desconfianza y se ha convertido en un sitio de consulta, y esto es, en última instancia, lo que perseguimos. Recuerden: </p>
<p><cite>&quot;Lo importante no es que vengan, sino que vuelvan&quot;</cite></p>
<p>Hasta la próxima.</p>
<p><b>Enlaces recomendados </b></p>
<ul>
<li> <a href="http://www.webcredibility.org">Stanford Guidelines for Web Credibility </a></li>
<li><a target="_blank" href="http://www.consumerwebwatch.org/news/report3_credibilityresearch/stanfordPTL_abstract.htm">How Do People Evaluate a Web Site&#8217;s Credibility?</a></li>
<li> <a href="http://bokardo.com/archives/web_credibility">How does Web Credibility Relate to Web Design?</a></li>
</ul>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/credibilidad-en-la-web/">Credibilidad en la web</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Eyetracking y estructuras de páginas web</title>
		<link>http://www.interacciones.com.ar/eyetracking-y-estructuras-de-paginas-web/</link>
		<comments>http://www.interacciones.com.ar/eyetracking-y-estructuras-de-paginas-web/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Oct 2004 10:25:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estándares]]></category>
		<category><![CDATA[Interfaces]]></category>
		<category><![CDATA[SEO]]></category>
		<category><![CDATA[eyetracking]]></category>
		<category><![CDATA[interfases]]></category>
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		<category><![CDATA[Usabilidad]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>El Poynter Institute, especializado en prensa, lleva adelante un estudio llamado &#34;Eyetrack&#34;, sobre los patrones de lectura de los navegantes, el mismo es muy interesante y nos da tips puntuales sobre lo que alenta o desalienta a un usuario frente a la navegaci&#243;n de una p&#225;gina.</p><p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/eyetracking-y-estructuras-de-paginas-web/">Eyetracking y estructuras de páginas web</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El Poynter Institute, especializado en prensa, lleva adelante un estudio llamado &quot;Eyetrack&quot;, sobre los patrones de lectura de los navegantes, el mismo es muy interesante y nos da tips puntuales sobre lo que alenta o desalienta a un usuario frente a la navegaci&oacute;n de una p&aacute;gina.</p>
<p><span id="more-23"></span></p>
<p>En su tercera etapa, usando <a href="http://www.eyetools.com/" title="p&aacute;gina del software de seguimiento de los movimientos del ojo">Eyetool</a> este estudio se encarg&oacute; de observar a 46 personas, durante una hora cada uno, prestando atenci&oacute;n al movimiento de sus ojos en la pantalla ante diferentes sitios con noticias en sus portadas espec&iacute;ficamente seleccionados.</p>
<p>Los datos que nos aporta el estudio, como sus realizadores se apresuraron a dejar en claro, no poseen un rigor cient&iacute;fico inquebrantable, ya que por la naturaleza del estudio es m&aacute;s amplio que profundo, pero nos sirve para rescatar un par de &iacute;tems, algunos ya sabidos de facto y otros novedosos, y utilizarlos en la  construcci&oacute;n de webs que tengan noticias, o art&iacute;culos para atraer la atenci&oacute;n de los navegantes sobre los mismos.</p>
<h2> C&oacute;mo se lee en la web </h2>
<p>Para entender este estudio es necesario comprender m&iacute;nimamente el proceso de lectura de las personas. El com&uacute;n de la gente, al ingresar a una web, no leen los textos palabra por palabra, sino que &quot;escanean la p&aacute;gina&quot;, barren la p&aacute;gina a la caza de palabras u oraciones que llamen su atenci&oacute;n o coincidan con el objeto de su b&uacute;squeda. </p>
<p>Otra premisa a tener en cuenta es que reconocen las palabras como un todo, no miran cada letra individualmente dentro de la palabra, esto se debe a una funci&oacute;n del cerebro humano muy &uacute;til que se  denomina autocompletar que con su &quot;base de datos&quot; rellena los huecos para darles un significado que nos permite reconocer palabras y objetos. Por ello es inportante el uso prudente de may&uacute;sculas y  min&uacute;sculas, ya que, por ejemplo, un p&aacute;rrafo en m&aacute;y&uacute;sculas disminuye esta capacidad de reconocimiento.</p>
<div align="center"><img src="http://www.interacciones.com.ar/imgs/eyetr2.gif" alt="Gr&aacute;fico acerda de c&oacute;mo ven los usuarios las p&aacute;gina s web." height="238" width="600"></div>
<p>El estudio utiliza dos t&eacute;rminos importantes para sus conclusiones uno de ellos es <em><strong>fijaci&oacute;n</strong></em> y el otro es <em><strong>sacudida</strong></em>, pues bien, veamos de qu&eacute; se trata.</p>
<p>El ojo no se desliza suave y pausadamente a trav&eacute;s del texto sino que mira una palabra o grupo de palabras brevemente, este comportamiento se conoce como <em><strong>fijaci&oacute;n</strong></em> y toma un tiempo promedio de 0.25 segundos. </p>
<p>Luego de una fijaci&oacute;n, los ojos se mueven al pr&oacute;ximo grupo de palabras que llamen la atenci&oacute;n, esta acci&oacute;n es la <strong><em>sacudida</em></strong> y tiene un tiempo promedio de 0.1 segundos. </p>
<p>En definitive una <em><strong>fijaci&oacute;n</strong></em> es una breve pausa del ojo mientras busca alguna palabra o frase que le llame la atenci&oacute;n y una <em><strong>sacudida</strong></em> es el camino que recorre entre las fijaciones.</p>
<h2>Patr&oacute;n de lectura y estructura de la p&aacute;gina principal</h2>
<p>En la navegaci&oacute;n, los ojos presentan el siguiente patr&oacute;n de movimientos: </p>
<ul>
<li>Priemro se fijan  en la parte superior izquierda de la pantalla,</li>
<li>Revolotean en esa &aacute;rea,</li>
<li>Luego, despu&eacute;s de estudiar detenidamente la parte superior de la p&aacute;gina, exploran m&aacute;s abajo con un barrido de izquierda a derecha. </li>
</ul>
<p>El estudio reivindica el comportamiento de lectura de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo propio de las culturas occidentales, por lo que es recomendables ubicar contenidos de importancia en esta zona, es importante que en la parte superior izquierda se encuentre el logo de la organizaci&oacute;n y preferiblemente un slogan que describa el objetivo de la misma.</p>
<p>Otra forma de mostrar este patr&oacute;n es dividiendo la p&aacute;gina con una grilla, como en la imagen, en la que se marcan las zonas de importancia con rojo en oposici&oacute;n a las zonas verdes en donde el ojo suele fijarse con menor frecuencia. Teniendo en cuenta esta grilla, los datos importantes deben ocupar el espacio rojo, seguido en importancia por el amarillo, dejando la cuadr&iacute;cula pintada de verde para informaci&oacute;n adicional con un nivel menor de importancia.</p>
<h2>Uso de titulares + copetes en la Home Page</h2>
<p>La mayor&iacute;a de los sitios con noticias utilizan una combinaci&oacute;n de t&iacute;tulos y copetes para atraer a los visitantes a que recorran las distintas ofertas. En el estudio se detect&oacute; que las p&aacute;ginas que combinan titulares y copetes, en contraposici&oacute;n de aquellos que solo utilizan titulares tienen m&aacute;s p&aacute;ginas vistas, m&aacute;s p&aacute;ginas le&iacute;das y mayor scroll vertical ya que el uso de titulares y copetes ayuda a dispersar el inter&eacute;s del lector a trav&eacute;s de la p&aacute;gina. A esto debemos sumarle que los p&aacute;rrafos cortos (entre 10 y 25 palabras) reciben mayor atenci&oacute;n que los largos y que las personas s&oacute;lo prestan atenci&oacute;n a la tercera parte de los mismos, o sea s&oacute;lo miran un par de palabras y si &eacute;stas llamaron su atenci&oacute;n, seguir&aacute;n leyendo. Y para terminar podemos agregar que, en promedio, un titular tiene menos que un segundo para captar la atenci&oacute;n de un visitante al sitio de una atenci&oacute;n de visitante de sitio.</p>
<h2>Tipograf&iacute;as grandes vs. tipograf&iacute;a peque&ntilde;as</h2>
<p><img src="http://www.interacciones.com.ar/imgs/eyetr1.gif" alt="Grilla de las zonas de importancia en base a los datos del eyetrack" title="Grilla de las zonas de importancia en base a los datos del eyetrack" align="right" height="298" width="300">El estudio concluye que las tipograf&iacute;as peque&ntilde;as alientan un comportamiento tendiente a focalizar la vista (leer los textos), mientras que las tipograf&iacute;as grandes alientan el escaneo de la p&aacute;gina. </p>
<p>Se rumorea que esto se da porque los usuarios pasan menos tiempo enfocando en textos de tipograf&iacute;as grandes ya que  &eacute;stos representan menor cantidad de palabras donde fijar la atenci&oacute;n. Cuando las personas buscan alrededor en busca de frases que capturen su atenci&oacute;n.</p>
<p>Con un titular m&aacute;s grande que el copete y en una &iacute;nea separada, las personas tendieron a ver los titulares y saltarse los copetes; escudri&ntilde;ando los titulares a trav&eacute;s de la p&aacute;gina. Ya que el titular se percibe como el elemento importante del bloque, entonces las personas deciden que viendo el titular es suficiente y se saltan el copete. En esta situaci&oacute;n el titulo deber&iacute;a tener un significado en si mismo, o sea la informaci&oacute;n relevante deber&iacute;a transmitirse en las pocas palabras que conforman el t&iacute;tulo y no utilizar los que en el medio se conoce como &quot;t&iacute;tulos ingeniosos&quot;, mayor informaci&oacute;n ser&aacute; presentada por el copete, pero no deber&aacute; depender de &eacute;ste, ning&uacute;n elemento de significaci&oacute;n importante para la comprensi&oacute;n del art&iacute;culo. </p>
<p>Mientras m&aacute;s grandes son los t&iacute;tulos en  relaci&oacute;n con sus copetes, menor es la posibilidad de que el copete sea visto o le&iacute;do. Cuando los titulares y sus copetes tienen el mismo tama&ntilde;o (peque&ntilde;o) entonces ambos son visto o le&iacute;dos m&aacute;s seguido.</p>
<p>Por lo tanto, si se quiere que los lectores fijen sus ojos en la p&aacute;gina por un tiempo prolongado, se deber&aacute;n usar tipograf&iacute;as chicas para los titulares y similares para el copete. Tambi&eacute;n tener en cuenta que si se usan t&iacute;tulos con tipograf&iacute;as grandes, &eacute;stos deben ser  significativos y no complementarse a trav&eacute;s de las bajadas.</p>
<h2>Formato de la informaci&oacute;n </h2>
<p>En Internet el secreto es ser breves, esto significa no escribir mas del 50% del texto que se usar&iacute;aen una publicaci&oacute;n de papel.</p>
<p>El principio de la &quot;pir&aacute;mide invertida&quot; nos ense&ntilde;a que cuando se escribe para la web se debe comenzar con la conclusi&oacute;n, un resumen corto e ir agregando informaci&oacute;n gradualmente, de modo que los lectores puedan tener una idea global del contenido incluso si no lo leen entero. </p>
<p>Una vez que los lectores se interesaron la noticia como para hacer clic en ella, el reto ahora es cu&aacute;l es la mejor forma de mostrarle la informaci&oacute;n requerida. Con respecto a la presentaci&oacute;n del texto, el formato tradicional de una sola columna tuvo un rendimiento mejor en t&eacute;rminos de fijaci&oacute;n de la vista, en relaci&oacute;n a formatos de 2 y 3<br />
columnas. </p>
<p>Para el art&iacute;culo, se sugiere el uso de un p&aacute;rrafo descriptivo en negritas, luego de los t&iacute;tulos ya que es un recurso muy visto por los lectores y aquellas p&aacute;ginas que lo poseen tienen un porcentaje de lectura mucho m&aacute;s alto que cuando no est&aacute; presente este recurso. </p>
<p>El uso de p&aacute;rrafos cortos alientan a los lectores a continuar con la lectura.</p>
<h2>Textos y multimedia para presentar conceptos </h2>
<p>Hay cierto tipo de informaci&oacute;n a la cual es conveniente presentarla mediante una buena descripci&oacute;n y otro tipo de informaci&oacute;n que es mejor explicada a trav&eacute;s de gr&aacute;ficos. </p>
<p>Los participantes en su mayor&iacute;a recordaron en forma correcta hechos, nombres y lugares cuando se les present&oacute; la informaci&oacute;n con formato de texto, mientras que conceptos nuevos, no familiares fueron m&aacute;s precisamente recordados cuando los participantes recibieron estos datos en formato multimedia. </p>
<p>Es decir que la informaci&oacute;n sobre procesos o procedimientos parece ser mejor comprendida cuando se utilizan animaciones, gr&aacute;ficos e infograf&iacute;as para explicarlas.</p>
<h2>A tener en cuenta</h2>
<p>A&uacute;n cuando concuerde con la mayor&iacute;a de los resultados que se presentan en el estudio, debemos tener en cuenta que este es un estudio acotado y que habr&aacute; diferencias de un sitio a otro y de una clase de p&uacute;blico a otra, por ejemplo, uno de los puntos del estudio en cuanto al uso de los titulares deja al descubierto que los participantes del estudio cuando se encontraban con titulares subrayados, generalmente no le&iacute;an los copetes que acompa&ntilde;aban al t&iacute;tulo por lo que se postul&oacute; que el subrayado desalentaba la lectura de los copetes al provocar una ruptura en el fluir del p&aacute;rrafo.</p>
<p>Ahora, si yo tengo como p&uacute;blico objetivo a personas con muy poca idea de intenet o quiz&aacute;s analfabetas digitales, porque, por ejemplo, mi sitio les ense&ntilde;e sobre internet, no recomendar&iacute;a que links en la home no se subrayaran si fueran t&iacute;tulos ya que es un aprendizaje b&aacute;sico por el cual cualquier persona tiene vivenciar en su pasaje por internet.  </p>
<p>Los resultados del estudio son en gran parte &uacute;tiles, pero no son las tablas de la ley escritas por el fuego divino, usen su experiencia en cada paso, preguntens&eacute; si tal cambio les sirve para crecer o si no se ajusta a lo que sus usuarios necesitan.</p>
<h2>M&aacute;s conclusiones</h2>
<p>El estudio abarca muchos puntos m&aacute;s que los que se desarrollaron ac&aacute;, yo puntualic&eacute; en aquellos que me llamaron m&aacute;s la atenci&oacute;n y son f&aacute;cilmente implementables, Les recomiendo que visiten la p&aacute;gina del estudio y se la devoren porque vale la pena.</p>
<p>Otras de las conclusiones a las que arribaron los investigadores son:</p>
<ul>
<li>las personas miran generalmente debajo de la primera pantalla (hacen scroll) buscando algo que les atraiga </li>
<li>la barra de navegaci&oacute;n ubicada en la parte superior de la p&aacute;gina funciona mejor que en otra ubicaci&oacute;n</li>
<li>gran cantidad de personas miran primero el texto antes que las im&aacute;genes </li>
<li>Mientras m&aacute;s grande sean las im&aacute;genes, m&aacute;s tiempo pasaran las personas mir&aacute;ndolas.</li>
<li>De todos los avisos comerciales que se testearon los m&aacute;s vistos fueron los de texto</li>
<li>La proximidad del aviso a una noticia o editorial que atraiga o sea popular, le ayudar&aacute; ser m&aacute;s visto.</li>
</ul>
<p><strong>Enlaces recomendados:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://www.poynterextra.org/eyetrack2004/">The Eyetrack III research</a></li>
<li><a href="http://www.cyberjournalist.net/news/001611.php">Cyberjournalist: Highlights of new eyetrack research</a> </li>
<li><a href="http://useit.com/alertbox/9710a.html">Useit: How Users Read on the Web</a></li>
</ul>
<p>Imagen 1: Extraida de Don&#8217;t make me think de Steve Krug <br />
Imagen 2: Extraida del Site The Eyetrack III research <br />
Adaptaci&oacute;n de las im&aacute;genes: Gracias Silvana!</p>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/eyetracking-y-estructuras-de-paginas-web/">Eyetracking y estructuras de páginas web</a></p>
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		<title>Menos hits y más éxitos</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Mar 2001 14:48:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Viv Dehaes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p> En una reuni&#243;n semanal, el gerente de contenidos revel&#243; la pol&#237;tica de  dise&#241;o que quer&#237;a para su site: &#8220;Quiero que una vez que entre, el  usuario no pueda salir. Quiero atraparlo&#8221;. De pronto, muchos de los  requerimientos comenzaron a tomar sentido, un poco retorcido si se me  permite, a la luz de este comentario. </p><p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/menos-hits-y-mas-exitos/">Menos hits y más éxitos</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p> En una reuni&oacute;n semanal, el gerente de contenidos revel&oacute; la pol&iacute;tica de  dise&ntilde;o que quer&iacute;a para su site: &ldquo;Quiero que una vez que entre, el  usuario no pueda salir. Quiero atraparlo&rdquo;. De pronto, muchos de los  requerimientos comenzaron a tomar sentido, un poco retorcido si se me  permite, a la luz de este comentario. </p>
<p><span id="more-62"></span></p>
<p>No permitir que el usuario pueda retirarse del sitio cada vez  que le plazca, o guiar la navegaci&oacute;n a trav&eacute;s de sorpresas para captar  su atenci&oacute;n, pueden lograr largas primeras visitas. Desafortunadamente,  hay pocos navegantes dispuestos a ser guiados todo el tiempo y ver su  libertad dentro del site totalmente restringida. </p>
<p>Un mecanismo de navegaci&oacute;n controlada, generando toneladas de clicks  en cada visita, atenta contra uno de los principios b&aacute;sicos de  Internet: el usuario es quien domina la situaci&oacute;n en todo momento. &Eacute;l  es quien est&aacute; a un click de distancia de su p&aacute;gina de inicio, a unos  pocos segundos de un buscador que lo traslade lejos de nuestro site  para siempre.</p>
<p>Permitir un acceso directo y r&aacute;pido a los contenidos que un sitio  presenta, no ahuyenta al usuario, sino que establece los v&iacute;nculos de  pertenencia necesarios para repetir las visitas. </p>
<p>El Dr. &#8230;., de la Universidad de Stanford, llama a este mecanismo  &ldquo;persuasi&oacute;n de los usuarios&rdquo;. Las interfases persuasivas tienen como  objetivo lograr una relaci&oacute;n mas profunda con el usuario, algo mas all&aacute;  de la visita actual. Lo importante es generar una experiencia positiva  en el usuario, no molestarlo, no forzarlo, y permitirle acceder a los  contenidos por los que accedi&oacute; al site en primer lugar. </p>
<p>Parece dif&iacute;cil que en tiempos donde el &eacute;xito de un site est&aacute; dado  por los resultados a cort&iacute;simo plazo, alguien quiera comprometerse a  construir una relaci&oacute;n duradera con los usuarios. Es hora de darse  cuenta, sin embargo, que las empresas de Internet cada vez se  diferencian menos de las empresas tradicionales, y establecer una buena  relaci&oacute;n con nuestros usuarios puede ser el &uacute;nico camino para  sobrevivir. </p>
<p> Hasta la pr&oacute;xima. </p>
<p></p>
<h3>Enlaces recomendados:</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.patricklynch.net">Visual logic</a></li>
</ul>
<p><p>Escrito por Viv Dehaes<br>
Publicado originalmente en: <a href="http://www.interacciones.com.ar">Interacciones</a><br>
Bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR">licencia <abbr title="Creative Commons" lang="en-us">CC</abbr></a> Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra Derivada 2.5 Argentina.</p><br/><br/><a href="http://www.interacciones.com.ar/menos-hits-y-mas-exitos/">Menos hits y más éxitos</a></p>
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